Acabo de receber esse lindo postal...E um carimbo para eu usar nas minhas postagens...
Obrigada, Reed Altimus...Abraço!
sexta-feira, 18 de outubro de 2013
DE SILVIA CALVO - ARGENTINA
A participação no ADD&PASS de Eni Ilis...
...E a convocatória para "A CoRaZóN abierto"...Abra seu coração...
Para o Projeto "Sou Frida!" tem uma participação maravilhosa,
que todo mundo pode ver em...
http://fridaemim.blogspot.com.br/2013/10/de-silvia-calvo-argentina.html
Obrigada, Silvia Calvo...Abraço!!!
terça-feira, 15 de outubro de 2013
DESABAFO DE UMA ARTE-EDUCADORA FRUSTRADA
Às escolas/sistema
O ensino de Arte é obrigatório
porque é importante e necessário para a formação do ser crítico, com capacidade
de discernimento, emancipado intelectualmente, dono e senhor de suas vontades e
responsável pelos seus atos. Aquele mesmo ser presente nos Projetos Políticos
Pedagógicos de suas escolas e de quem vocês têm tanto medo. O ensino de Arte
deve/precisa ser respeitado, ter infraestrutura adequada; pessoal de apoio para
o acompanhamento de crianças portadoras de necessidades especiais; o material
solicitado às famílias deve ser integralmente utilizado pelas crianças; a/o
professora/or de Arte deve desenvolver, exclusivamente, as atividades
pertinentes à sua área, assim como profissionais de outras áreas não devem dar
aulas de Arte; o livro didático, por pior que seja, impõe respeito perante as
famílias, portanto, deve ser solicitado e utilizado por profissional competente
que saberá como fazê-lo sem prejuízo para seu plano de trabalho. Não é da competência
da professora/or de Arte, ou de qualquer outra disciplina, levar crianças para
o refeitório, distribuir lanche, levar pro recreio...Enfim, professoras e
professores das áreas específicas têm seu trabalho em sala de aula, fora dela,
outras/os profissionais assumem para a continuação do trabalho pedagógico para
aqueles momentos. Isso não quer dizer que uma área seja mais importante que a
outra, todas as atividades dentro da escola são igualmente importantes para a
formação das crianças, respeitar as competências quer dizer apenas melhoria na
qualidade das atividades em quaisquer áreas, e valorização das/os
profissionais.
Às mães e pais
Em primeiro lugar, eduquem suas filhas e filhos em casa; dê-lhes as primeiras noções de limites e respeito; preparem suas filhas e filhos para o ambiente escolar, ensinem a comportarem-se, a não danificar o patrimônio escolar, a não estragar o material, a não pegar o que não lhe pertence. Ensine-as/os a respeitar as/os profissionais que irão encontrar na escola, diga-lhes que estamos ali para trabalhar não só com ela/ele, mas com todas e todos, portanto, ela/ele não tem o direito de atrapalhar o nosso trabalho e prejudicar o desenvolvimento da turma. Professora/professor, não é tia, não é mãe, é professora/or, na escola ensinamos o que as crianças precisam para se desenvolverem intelectualmente, a educação básica deve ser feita em casa.
Em primeiro lugar, eduquem suas filhas e filhos em casa; dê-lhes as primeiras noções de limites e respeito; preparem suas filhas e filhos para o ambiente escolar, ensinem a comportarem-se, a não danificar o patrimônio escolar, a não estragar o material, a não pegar o que não lhe pertence. Ensine-as/os a respeitar as/os profissionais que irão encontrar na escola, diga-lhes que estamos ali para trabalhar não só com ela/ele, mas com todas e todos, portanto, ela/ele não tem o direito de atrapalhar o nosso trabalho e prejudicar o desenvolvimento da turma. Professora/professor, não é tia, não é mãe, é professora/or, na escola ensinamos o que as crianças precisam para se desenvolverem intelectualmente, a educação básica deve ser feita em casa.
O ensino de Arte é uma disciplina
tão importante quanto Português, Matemática, Ciências, Geografia...Toda criança
precisa e tem direito a ter um tempo para estudar Arte, porque Arte também se
estuda; não é justo que a criança seja impedida de fazer suas pesquisas em Arte
porque precisa estudar matérias “mais importantes”; não há forma de se ensinar
Arte sem pesquisa e prática. O ensino de Arte na escola não torna ninguém
artista, não se estuda Arte para ser artista, assim como não se estuda
Matemática para se tornar um matemático, ou Ciências para ser um cientista;
algumas pessoas (poucas, lamentavelmente) no desenvolvimento de sua educação
escolar descobrem suas afinidades e seguem suas preferências, mas ninguém
precisa se preocupar que seu filho ou filha vá se tornar artista por gostar das
aulas de Arte. Não chamem a produção em Arte de sua filha ou filho de
“trabalhinho”; não diga que está feio; não faça ou “melhore” o trabalho de Arte
de sua criança, seja de que idade ela for. Se não gosta de ir à galeria de
arte, museu, exposições de arte, não vá, as escolas já fazem isso, ainda que
precariamente, mas é melhor não ir, do que levar as crianças para uma exposição
por se sentir obrigada/o e tornar a atividade cansativa, desagradável;
“criticar” as obras, dizer que não entende, que é feio, que não diz nada, que
não vale nada. Ouvimos relatos de crianças que passaram por essa experiência e,
com certeza, não vale a pena. Exponham suas crianças a experiências artísticas:
ofereçam/disponibilizem livros, publicações, imagens, sons; façam com que
observem os espaços que frequentam, perguntem sobre detalhes, isso vai ajudar a
todas/os, inclusive, vocês; e,
principalmente, reciclem, reaproveitem, e façam com que suas crianças entendam
o valor disso para a vida e não só para seus deveres de escola.
Acreditem: estudamos/aprendemos Arte para entender o mundo,
para nos protegermos das ciladas das propagandas políticas, religiosas,
publicitárias; para aprendermos a nos expressar em qualquer linguagem; para
manter nossa mente e coração livres; para, enfim, sermos todas e todos iguais.
segunda-feira, 14 de outubro de 2013
"THIS IS JUST MAIL ART"
From: Dan Mouer
Title: “This is Just Mail Art”
When: November 1, 2013 - June 30, 2014
Theme: snail mail only.
Media: Open
Size: Any
Documentation: Online at http://iuoma-network.ning.com and an exhibition at artspace, Richmond, Virginia USA, Fall 2014*. All entries will be personally acknowledged if artist includes an email address. artspace is a non-profit gallery for the visual and performing arts.
No Sales. No Returns. Gallery Exhibition will be curated to suit the available space. Online exhibition curation just to suit guidelines and user agreements of IUOMA and Ning.
Send to:
“Just Mail Art”
? Dan Mouer
600 W 30th St
Richmond, Va 23225
USA
PROJETO BELEZA REAL
Minha amigartista Eni Ilis, me passou um projeto bem legal...olha só...
PROJETO BELEZA REAL]
Essa campanha pretende materializar o sonho de fazer um LIVRO de ilustrações baseado em relatos de mulheres reais que buscam a liberdade de ser, de viver sua própria beleza, livre de padrões e preconceitos.
O livro faz parte do Projeto Beleza Real de Negahamburguer.
O livro faz parte do Projeto Beleza Real de Negahamburguer.
O projeto consiste em apresentar, por meio de intervenções urbanas, livros, objetos e outras ações, histórias de mulheres REAIS que sofreram algum tipo de discriminação por preconceito a suas condições e por pressões de padrões sociais de beleza. São mulheres LINDAS que relatam o que já sofreram por serem magras, gordas, altas, baixas, negras, albinas, por terem pelos, por não terem peito ou qualquer outro aspecto do seus corpos e até pela simples condição de seu gênero. Pela condição de ser MULHER.
[NEGAHAMBURGUER]
Negahamburguer quer que todo mundo aceite seu corpo e seja feliz com ele, do jeito que se é, sem estereótipos e padrões.
Criada por Evelyn Queiróz, há quatro anos, que se equilibra entre a vida como Diretora de Arte em uma agência de publicidade em São Paulo e sua maior paixão… desenhar.. desenhar.. desenhar.. desenhar..
Ilustrada geralmente em aquarela e nanquim é apresentada em intervenções urbanas como adesivos (stickers), lambes e grafites, que são espalhados pelas ruas elevando a auto-estima de milhares deMULHERES, já que é carregada de mensagens positivas e levam a reflexão sobre o corpo, a sexualidade, o comportamento e os preconceitos.
Ilustrada geralmente em aquarela e nanquim é apresentada em intervenções urbanas como adesivos (stickers), lambes e grafites, que são espalhados pelas ruas elevando a auto-estima de milhares deMULHERES, já que é carregada de mensagens positivas e levam a reflexão sobre o corpo, a sexualidade, o comportamento e os preconceitos.
Todas as dúvidas que estão lhe assaltando neste momento podem ser esclarecidas em
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